Вольтер как-то сказал: «Вкус – это чутье различать
свойства пищи. Но также словом вкус
обозначена и чувствительность к прекрасному и уродливому». Развивать вкус в
прямом значении этого слова у ребенка сегодня не так сложно, благо,
производители детского питания предлагают множество видов блюд для малышей. Но
как и когда заниматься эстетическим вкусом малыша?
Некоторые специалисты
убеждены, что вкус у человека начинает формироваться еще до рождения и советуют
будущим мамам любоваться красотами природы, картинами, слушать классическую
музыку. Логика проста - созерцание
прекрасного дает беременной женщине ощущение гармонии, покоя, необходимого для
правильного развития нервной системы ребенка. Красотой необходимо окружать
малыша и сразу после рождения - так, на первом году жизни эстетические ощущения
ребенок открывает посредством игрушек. Поэтому они должны быть красивыми,
яркими, так, к примеру контрастные сочетания желтого и красного, зеленого и
оранжевого, белого и синего цветов помогают сконцентрировать внимание,
активизируют работу зрительных анализаторов в восприятии цвета. Также очень
важно, чтобы игрушки были разнообразными и наощупь (шелк, мех, пластмасса,
дерево) – сенсорные ощущения стимулируют
работу мозга и мелкую моторику. Затем, с в конце первого года жизни малышу
можно вручить пирамидки и деревянные кубики, играя с которыми, он постепенно
учится осваивать и конструировать пространство.
С двух лет с малышом уже можно
смело заниматься рисунком - так ребенок начинает понимать, что такое краски,
карандаши, цвета, тона. Пусть даже порой путаясь в их названиях, подсознательно
он запоминает гармоничные или контрастные сочетания, вникает в зрительные
образы, начинает фантазировать. Также способствует эстетическому развитию и
занятия аппликацией - сначала малыш пробует наклеить на лист бумаги яркие
кружочки, треугольники, а чуть позже переходит к более сложным композициям. Все
это развивает пространственное мышление, воприятие пропорций, соотношение
размеров, сочетания цветов, с чего и начинается постижение тайн художественного
вкуса.
Но вкус формируется не только
во время специальных занятий творчеством или во время игры, но и во время
повседневной жизни. Так, малыш, которого с первых дней окружают слишком яркие и
хаотичные цветовые сочетания (зеленая коляска, красный плед в желтых цветах)
привыкает к цветовому беспорядку. Поэтому так важно подбирать предметы обихода
гармонично сочетающихся цветов. Когда же ребенок подрастает, постепенно учите
его бращать внимание на детали и сочетания, например, подбирать сочетания
«майка и носки», «шапочка (шарф) и обувь», при этом важно предоставить малышу
свободу действия, давая возможность подбирать для себя одежду как можно раньше.
Другие полезные советы:
